You are here : Home / Archive for octombrie, 2017
Lucrarea conține probleme pentru recapitularea materiei claselor IX-XII, având o structură completă și ușor de urmărit. Fiecare capitol cuprinde: teorie; exerciții de antrenament; probleme propuse; teste recapitulative la final de […]
Lucrarea conține probleme pentru recapitularea materiei claselor IX-XII, având o structură completă și ușor de urmărit. Fiecare capitol cuprinde: teorie; probleme selectate din variantele oficiale ale ministerului; probleme propuse; teste […]
Bacalaureat Logica Logica, argumentare si comunicare. Examenul de bacalaureat 2018, 25 de teste complete Prof. dr. Iovan Gabriel-Constantin „Dragi elevi, În primul rând, trebuie să-mi exprim admiraţia faţă de […]
GHIDUL DE PREGĂTIRE reprezinta un instrument de lucru util, menit a facilita sau aprofunda nivelul de pregătire a elevilor ce urmează să susțină proba de bacalaureat la disciplina […]
Auxiliarul pe care îl propunem este construit după modelul comunicativ-funcţional al predării – învățării Limbii și literaturii române, așa cum este el definit de programa școlară. Activitățile de învățare prezentate se […]
Activitățile de învățare prezentate în lucrare pot fi organizate individual, frontal sau în echipe, cultivând astfel spiritul de echipă, încrederea în sine şi respectul pentru ceilalţi, toleranţa, curajul […]
Auxiliarul pe care îl propunem este construit după modelul comunicativ-funcţional al predării – învățării Limbii și literaturii române, așa cum este el definit de programa școlară. Activitățile de învățare prezentate […]
Activitățile de învățare prezentate în lucrare pot fi organizate individual, frontal sau în echipe, cultivând astfel spiritul de echipă, încrederea în sine şi respectul pentru ceilalţi, toleranţa, curajul […]
Auxiliarul pe care îl propunem se bazează pe principiul interacţiunii permanente cu copiii, așa cum este el definit de programa școlară. Copiii vor fi stimulaţi să întrebe, să intervină, […]
Auxiliarul pe care îl propunem se bazează pe principiul interacţiunii permanente cu copiii, așa cum este el definit de programa școlară. Copiii vor fi stimulaţi să întrebe, […]
Activitățile de învățare propuse de auxiliarul Dezvoltare personală vizează, așa cum recomandă programa școlară, capacitatea elevului de a se autocunoaşte şi de a-şi exprima într-o manieră pozitivă interesele, aptitudinile, trăirile […]
Auxiliarul pe care îl propunem se bazează pe principiul interacţiunii permanente cu copiii, așa cum este el definit de programa școlară. Copiii vor fi stimulaţi să întrebe, să intervină, […]