Auxiliarul pe care îl propunem se bazează pe principiul interacţiunii permanente cu copiii, așa cum este el definit de programa școlară. Copiii vor fi stimulaţi să întrebe, să intervină, să aibă iniţiativă, să exprime idei şi sentimente despre ceea ce învaţă.

Activitățile de învățare sunt centrate pe jocuri didactice, care creează contextul pentru participarea activă, individuală şi în grup, și permit exprimarea liberă a propriilor idei şi sentimente.

Structura auxiliarului permite utilizarea acestuia la clasă indiferent de manualul pentru care s-a optat în activitățile de predare-învățare.

Din aceeași serie

Învățăm altfel – Comunicare în limba română

autor: Alice Nichita

Matematică și explorarea mediului

autori: Maria-Cornelia Cîmpean (coord.), Adela Maria Petrenciu (coord.), Maria Drăghici, Cătălina-Mirela Ganea, Adina-Gabriela Preoteasa

Învățăm altfel – Matematică și explorarea mediului

autor: Gabriela Simona Secăreanu

Dezvoltare personală

autori: Maria-Cornelia Cîmpean, Rodica Gabriela Gavriș-Pascu, Adela-Maria Petrenciu

Învățăm altfel – Dezvoltare personală

autor: Carmen Drăgan

Alte lucrări

Evaluare Națională 2018, clasa a II-a

autori: Maria Drăghici, Delia Florescu, Manuela Contanța Stan, Camelia Stroe Bibescu, Cornelia-Viorica Ungurășan, Denisa-Monica Ungurășan